Meine Familie und ich
Tagesablauf und Routinen
Essen und Einkaufen
Meine Wohnung / Mein Haus
Freizeit und Hobbys
Wetter und Jahreszeiten
Kleidung und Mode
In der Stadt unterwegs
Gesundheit und beim Arzt
Schule und Ausbildung
Feste und Feiertage
Reisen und Urlaub
Berufe und Arbeitsleben
Tiere und Haustiere
Im Restaurant
Sport und Bewegung
Medien im Alltag (Fernsehen, Internet, Handy)
Meine Freunde
Einfache Zukunftspläne
Vergangene Erlebnisse erzählen
Meine Familie und ich A1
Meine Familie ist nicht sehr groß. Ich habe einen Bruder und eine Schwester. Mein Bruder ist älter als ich, meine Schwester jünger. Meine Eltern arbeiten beide. Mein Vater ist Lehrer und meine Mutter ist Krankenschwester. Wir wohnen in einem kleinen Haus mit Garten. Am Wochenende essen wir oft zusammen zu Mittag. Manchmal besuchen wir auch meine Großeltern. Sie wohnen in der Nähe. Ich mag meine Familie sehr.
ჩემი ოჯახი არ არის ძალიან დიდი. მე მყავს ერთი ძმა და ერთი და. ჩემი ძმა ჩемზე უფროსია, ჩემი და კი უმცროსი. ჩემი მშობლები ორივე მუშაობენ. მამაჩემი მასწავლებელია, დედაჩემი კი ექთანი. ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა სახლში ბაღით. შაბათ-კვირას ხშირად ერთად ვსადილობთ. ზოგჯერ ბებია-ბაბუასაც ვსტუმრობთ. ისინი ახლოს ცხოვრობენ. ძალიან მიყვარს ჩემი ოჯახი.
Dialog 1:
A: Hast du Geschwister?
B: Ja, ich habe einen Bruder und eine Schwester.
A: Wie alt sind sie?
B: Mein Bruder ist 20 und meine Schwester ist 15 Jahre alt.
A: Und wie alt bist du?
B: Ich bin 18.
ა: შენ გყავს და-ძმა?
ბ: დიახ, მე მყავს ერთი ძმა და ერთი და.
ა: რამდენი წლის არიან ისინი?
ბ: ჩემი ძმა 20 წლისაა, ჩემი და კი 15 წლის.
ა: შენ რამდენი წლის ხარ?
ბ: მე 18 წლის ვარ.
Dialog 2:
A: Was macht dein Vater beruflich?
B: Er ist Lehrer. Und deine Eltern?
A: Meine Mutter ist Ärztin und mein Vater ist Ingenieur.
B: Das ist interessant. Arbeiten sie viel?
A: Ja, besonders meine Mutter. Aber am Wochenende sind sie zu Hause.
ა: რას საქმიანობს შენი მამა?
ბ: ის მასწავლებელია. შენი მშობლები?
ა: დედაჩემი ექიმია, მამაჩემი კი ინჟინერი.
ბ: ეს საინტერესოა. ბევრს მუშაობენ?
ა: დიახ, განსაკუთრებით დედაჩემი. მაგრამ შაბათ-კვირას სახლში არიან.
Meine Familie und ich A2
Hallo! Ich heiße Thomas und ich möchte euch von meiner Familie erzählen. Ich bin 28 Jahre alt und wohne in einer kleinen Stadt in der Nähe von München. Meine Familie ist nicht sehr groß, aber wir sind sehr eng miteinander verbunden.
Meine Eltern heißen Maria und Peter. Meine Mutter ist 55 Jahre alt und arbeitet als Krankenschwester in einem Krankenhaus. Sie ist sehr fürsorglich und kocht wunderbar. Mein Vater ist 57 und ist Lehrer an einer Grundschule. Er ist sehr geduldig und bringt mir immer noch viele Dinge bei.
Ich habe eine ältere Schwester, Lisa. Sie ist 30 Jahre alt und verheiratet. Lisa arbeitet als Grafikdesignerin und ist sehr kreativ. Ihr Mann, also mein Schwager, heißt Max. Er ist Ingenieur und ein großer Fußballfan. Die beiden haben einen kleinen Sohn, meinen Neffen Tim. Er ist erst 2 Jahre alt und sehr niedlich.
Meine Großeltern leben auch noch. Oma Helga und Opa Karl wohnen in einem kleinen Dorf, etwa eine Stunde von uns entfernt. Wir besuchen sie oft am Wochenende. Oma backt die besten Kuchen der Welt und Opa erzählt immer spannende Geschichten aus seiner Jugend.
Ich selbst bin noch nicht verheiratet, aber ich habe eine Freundin. Sie heißt Anna und wir sind seit zwei Jahren zusammen. Anna ist Studentin und möchte Ärztin werden. Wir verbringen viel Zeit miteinander und mit unseren Familien.
In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit meinen Freunden oder spiele Gitarre. Manchmal gehen wir alle zusammen - meine Eltern, Lisa und ihre Familie, Anna und ich - wandern oder machen ein Picknick im Park. Diese gemeinsamen Momente sind für mich sehr wertvoll.
Ich bin sehr glücklich mit meiner Familie. Wir unterstützen einander in schwierigen Zeiten und feiern zusammen die schönen Momente des Lebens. Familie ist für mich das Wichtigste.
გამარჯობა! მე მქვია თომასი და მინდა მოგიყვეთ ჩემი ოჯახის შესახებ. მე ვარ 28 წლის და ვცხოვრობ პატარა ქალაქში მიუნხენის მახლობლად. ჩემი ოჯახი არ არის ძალიან დიდი, მაგრამ ჩვენ ძალიან ახლოს ვართ ერთმანეთთან.
ჩემს მშობლებს ჰქვიათ მარია და პეტერი. დედაჩემი არის 55 წლის და მუშაობს ექთნად საავადმყოფოში. ის ძალიან მზრუნველია და საოცრად ამზადებს საჭმელს. მამაჩემი არის 57 წლის და არის მასწავლებელი დაწყებით სკოლაში. ის ძალიან მომთმენია და ჯერ კიდევ ბევრ რამეს მასწავლის.
მე მყავს უფროსი და, ლიზა. ის არის 30 წლის და დაქორწინებული. ლიზა მუშაობს გრაფიკულ დიზაინერად და ძალიან კრეატიულია. მისი ქმარი, ანუ ჩემი სიძე, არის მაქსი. ის არის ინჟინერი და დიდი ფეხბურთის გულშემატკივარი. მათ ჰყავთ პატარა ვაჟი, ჩემი ძმისწული ტიმი. ის მხოლოდ 2 წლისაა და ძალიან საყვარელია.
ჩემი ბებია და ბაბუაც ცოცხლები არიან. ბებია ჰელგა და ბაბუა კარლი ცხოვრობენ პატარა სოფელში, ჩვენგან დაახლოებით ერთი საათის სავალზე. ჩვენ ხშირად ვსტუმრობთ მათ შაბათ-კვირას. ბებია აცხობს მსოფლიოში საუკეთესო ნამცხვრებს, ხოლო ბაბუა ყოველთვის ყვება საინტერესო ამბებს თავისი ახალგაზრდობიდან.
მე თვითონ ჯერ არ ვარ დაქორწინებული, მაგრამ მყავს შეყვარებული. მას ჰქვია ანა და ჩვენ ორი წელია ერთად ვართ. ანა არის სტუდენტი და სურს ექიმი გახდეს. ჩვენ ბევრ დროს ვატარებთ ერთად და ჩვენს ოჯახებთან ერთად.
თავისუფალ დროს მიყვარს მეგობრებთან შეხვედრა ან გიტარაზე დაკვრა. ზოგჯერ ყველანი ერთად - ჩემი მშობლები, ლიზა და მისი ოჯახი, ანა და მე - მივდივართ სასეირნოდ ან პიკნიკს ვაწყობთ პარკში. ეს ერთად გატარებული წუთები ჩემთვის ძალიან ძვირფასია.
მე ძალიან ბედნიერი ვარ ჩემი ოჯახით. ჩვენ ვეხმარებით ერთმანეთს რთულ დროს და ერთად ვზეიმობთ ცხოვრების ლამაზ მომენტებს. ოჯახი ჩემთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია.
Dialog 1:
A: Wie kommst du mit deinen Geschwistern aus?
B: Meistens gut, aber mit meiner älteren Schwester gibt es manchmal Reibereien.
A: Woran liegt das?
B: Sie ist sehr ordentlich und ich bin eher chaotisch. Das führt oft zu Diskussionen.
A: Verstehe. Wie löst ihr solche Konflikte?
B: Wir versuchen, Kompromisse zu finden und respektvoll miteinander umzugehen.
ა: როგორ გამოდიხარ შენს და-ძმასთან?
ბ: ძირითადად კარგად, მაგრამ ჩემს უფროს დასთან ზოგჯერ უთანხმოებები გვაქვს.
ა: რა არის ამის მიზეზი?
ბ: ის ძალიან მოწესრიგებულია, მე კი უფრო ქაოტური ვარ. ეს ხშირად იწვევს დისკუსიებს.
ა: გასაგებია. როგორ აგვარებთ ასეთ კონფლიქტებს?
ბ: ვცდილობთ კომპრომისების პოვნას და ერთმანეთს პატივისცემით მოვეპყროთ.
Dialog 2:
A: Hast du Pläne für das nächste Familientreffen?
B: Ja, wir planen ein Grillfest im Garten meiner Großeltern.
A: Das klingt toll! Was steht auf dem Programm?
B: Wir werden gemeinsam kochen, Gesellschaftsspiele spielen und alte Familienfotos anschauen.
A: Wie schön! Feiert ihr auch besondere Traditionen?
B: Tatsächlich ja, wir haben ein jährliches Familien-Quiz, das immer für viel Gelächter sorgt.
ა: გაქვს გეგმები შემდეგი ოჯახური შეკრებისთვის?
ბ: დიახ, ვგეგმავთ საშამფურე წვეულებას ბებია-ბაბუას ბაღში.
ა: ეს შესანიშნავად ჟღერს! რა არის პროგრამაში?
ბ: ერთად მოვამზადებთ საჭმელს, ვითამაშებთ სამაგიდო თამაშებს და ძველ ოჯახურ ფოტოებს დავათვალიერებთ.
ა: რა კარგია! განსაკუთრებულ ტრადიციებსაც აღნიშნავთ?
ბ: მართლაც, გვაქვს ყოველწლიური ოჯახური ვიქტორინა, რომელიც ყოველთვის ბევრ სიცილს იწვევს.
Mein Tagesablauf und Alltag A1
Mein Tag beginnt um 7 Uhr. Ich stehe auf, dusche und frühstücke. Um 8 Uhr gehe ich zur Arbeit. Ich arbeite von 9 bis 17 Uhr. Nach der Arbeit gehe ich einkaufen. Zu Hause koche ich Abendessen. Danach sehe ich fern oder lese ein Buch. Um 23 Uhr gehe ich ins Bett.
ჩემი დღე 7 საათზე იწყება. ვდგები, ვიბან და ვსაუზმობ. 8 საათზე სამსახურში მივდივარ. ვმუშაობ 9-დან 17 საათამდე. სამსახურის შემდეგ საყიდლებზე მივდივარ. სახლში ვამზადებ ვახშამს. შემდეგ ვუყურებ ტელევიზორს ან ვკითხულობ წიგნს. 23 საათზე მივდივარ დასაძინებლად.
Dialog 1:
A: Wann stehst du morgens auf?
B: Ich stehe um 7 Uhr auf. Und du?
A: Ich stehe um 6:30 Uhr auf. Frühstückst du zu Hause?
B: Ja, ich esse immer zu Hause Frühstück.
ა: დილით როდის დგები?
ბ: მე 7 საათზე ვდგები. შენ?
ა: მე 6:30-ზე ვდგები. სახლში საუზმობ?
ბ: დიახ, ყოველთვის სახლში ვსაუზმობ.
Dialog 2:
A: Was machst du nach der Arbeit?
B: Ich gehe oft ins Fitnessstudio. Und du?
A: Ich koche Abendessen und sehe fern.
B: Das klingt gemütlich.
ა: რას აკეთებ სამსახურის შემდეგ?
ბ: ხშირად ფიტნეს ცენტრში დავდივარ. შენ?
ა: მე ვამზადებ ვახშამს და ვუყურებ ტელევიზორს.
ბ: ეს მყუდროდ ჟღერს.
Mein Tagesablauf und Alltag A2
Hallo! Ich heiße Anna und ich möchte euch von meinem Alltag erzählen. Mein Tag beginnt früh: Jeden Morgen klingelt mein Wecker um 6:30 Uhr. Ich stehe aber erst um 7 Uhr auf, weil ich gerne noch ein bisschen im Bett liege. Dann gehe ich ins Badezimmer, wasche mich und putze mir die Zähne.
Um halb acht frühstücke ich in der Küche. Ich esse meist Müsli mit Joghurt und trinke einen großen Kaffee. Das ist sehr wichtig für mich! Nach dem Frühstück dusche ich und ziehe mich an. Ich wähle meine Kleidung sorgfältig aus, denn ich möchte im Büro gut aussehen.
Um 8:30 Uhr verlasse ich das Haus und gehe zur Bushaltestelle. Der Bus kommt um 8:40 Uhr, und die Fahrt zur Arbeit dauert etwa 20 Minuten. Ich nutze die Zeit im Bus, um die Nachrichten auf meinem Handy zu lesen.
Mein Arbeitstag beginnt um 9 Uhr und endet um 17 Uhr. In der Mittagspause, von 12:30 bis 13:30 Uhr, esse ich oft mit meinen Kollegen in der Kantine. Manchmal gehen wir auch in ein kleines Café in der Nähe.
Nach der Arbeit habe ich verschiedene Aktivitäten: Montags und donnerstags gehe ich ins Fitnessstudio. Dienstags treffe ich mich oft mit Freunden auf einen Kaffee. Mittwochs und freitags gehe ich normalerweise einkaufen oder erledige Hausarbeiten.
Gegen 19 Uhr bin ich meistens zu Hause und koche Abendessen. Ich probiere gerne neue Rezepte aus! Nach dem Essen sehe ich ein bisschen fern oder lese ein Buch. An den Wochenenden gehe ich gerne ins Kino oder treffe mich mit Freunden.
Bevor ich ins Bett gehe, mache ich noch einen kleinen Spaziergang. Das hilft mir, besser zu schlafen. Ich gehe meistens um 23 Uhr ins Bett, denn ich brauche genug Schlaf für den nächsten Tag.
So sieht mein typischer Alltag aus. Natürlich ist nicht jeder Tag gleich, aber ich mag meine Routinen. Sie geben mir Struktur und ich fühle mich wohl damit.
ჩემი ყოველდღიური ცხოვრება
გამარჯობა! მე ვარ ანა და მინდა მოგიყვეთ ჩემი ყოველდღიური ცხოვრების შესახებ. ჩემი დღე ადრე იწყება: ყოველ დილით ჩემი მაღვიძარა 6:30 საათზე რეკავს. თუმცა, მე მხოლოდ 7 საათზე ვდგები, რადგან მიყვარს კიდევ ცოტა ხნით ლოგინში წოლა. შემდეგ მივდივარ სააბაზანოში, ვიბან და კბილებს ვიხეხავ.
შვიდის ნახევარზე ვსაუზმობ სამზარეულოში. ჩვეულებრივ ვჭამ მიუსლის იოგურტით და ვსვამ დიდ ყავას. ეს ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანია! საუზმის შემდეგ ვიბან და ვიცვამ. ტანსაცმელს ყურადღებით ვარჩევ, რადგან მინდა ოფისში კარგად გამოვიყურებოდე.
8:30 საათზე ვტოვებ სახლს და მივდივარ ავტობუსის გაჩერებაზე. ავტობუსი მოდის 8:40-ზე და მგზავრობა სამსახურამდე დაახლოებით 20 წუთს გრძელდება. ავტობუსში დროს ვიყენებ ტელეფონში ახალი ამბების წასაკითხად.
ჩემი სამუშაო დღე იწყება 9 საათზე და მთავრდება 17 საათზე. შუადღის შესვენებაზე, 12:30-დან 13:30 საათამდე, ხშირად ვჭამ კოლეგებთან ერთად კაფეტერიაში. ზოგჯერ ახლომდებარე პატარა კაფეშიც მივდივართ.
სამსახურის შემდეგ სხვადასხვა აქტივობები მაქვს: ორშაბათს და ხუთშაბათს დავდივარ სპორტდარბაზში. სამშაბათობით ხშირად ვხვდები მეგობრებს ყავაზე. ოთხშაბათს და პარასკევს ჩვეულებრივ ვაკეთებ საყიდლებს ან ვასრულებ საოჯახო საქმეებს.
დაახლოებით 19 საათისთვის ძირითადად სახლში ვარ და ვამზადებ ვახშამს. მიყვარს ახალი რეცეპტების გამოცდა! ვახშმის შემდეგ ცოტა ხნით ვუყურებ ტელევიზორს ან ვკითხულობ წიგნს. შაბათ-კვირას მიყვარს კინოში წასვლა ან მეგობრებთან შეხვედრა.
დაძინებამდე პატარა გასეირნებას ვაკეთებ. ეს მეხმარება უკეთ დაძინებაში. ძირითადად 23 საათზე ვწვები, რადგან მჭირდება საკმარისი ძილი მომდევნო დღისთვის.
ასე გამოიყურება ჩემი ტიპიური ყოველდღიური ცხოვრება. რა თქმა უნდა, ყველა დღე ერთნაირი არ არის, მაგრამ მიყვარს ჩემი რუტინები. ისინი მაძლევენ სტრუქტურას და თავს კარგად ვგრძნობ მათთან ერთად.
Dialog 1: Morgendliche Routine
A: Guten Morgen, Lisa! Wie sieht dein Morgen normalerweise aus?
B: Guten Morgen! Also, ich bin ein Frühaufsteher. Mein Wecker klingelt um 6 Uhr, und ich stehe sofort auf.
A: Wow, das ist wirklich früh! Was machst du direkt nach dem Aufstehen?
B: Zuerst gehe ich ins Bad, wasche mein Gesicht und putze mir die Zähne. Dann ziehe ich meine Sportkleidung an.
A: Sportkleidung? Machst du morgens Sport?
B: Ja, genau! Ich jogge etwa 30 Minuten im Park. Das macht mich richtig wach und fit für den Tag.
A: Das ist beeindruckend! Ich bin morgens nicht so aktiv. Was kommt nach dem Joggen?
B: Nach dem Joggen dusche ich, ziehe mich an und frühstücke. Ich esse immer ein großes Frühstück mit Eiern, Toast und Obst.
A: Das klingt lecker. Wann gehst du dann aus dem Haus?
B: Ich verlasse das Haus um 8:15 Uhr und fahre mit dem Fahrrad zur Arbeit. Und wie ist dein Morgen?
A: Ganz anders! Ich stehe erst um 7:30 Uhr auf, dusche schnell, trinke einen Kaffee und renne zur U-Bahn. Ich bin nicht so ein Morgenmensch wie du!
B: Jeder hat eben seinen eigenen Rhythmus. Hauptsache, man kommt gut in den Tag!
დიალოგი 1: დილის რუტინა
A: დილა მშვიდობისა, ლიზა! როგორ გამოიყურება შენი დილა ჩვეულებრივ?
B: დილა მშვიდობისა! მე ადრე ამდგომი ვარ. ჩემი მაღვიძარა რეკავს 6 საათზე და მაშინვე ვდგები.
A: ვაუ, ეს მართლაც ადრეა! რას აკეთებ პირდაპირ ადგომის შემდეგ?
B: ჯერ მივდივარ აბაზანაში, ვიბან სახეს და ვიხეხავ კბილებს. შემდეგ ვიცვამ სპორტულ ტანსაცმელს.
A: სპორტულ ტანსაცმელს? დილით სპორტს აკეთებ?
B: დიახ, სწორედ ასე! ვდარბი დაახლოებით 30 წუთი პარკში. ეს მართლაც მაღვიძებს და მამზადებს დღისთვის.
A: ეს შთამბეჭდავია! მე დილით ასეთი აქტიური არ ვარ. რა მოდის სირბილის შემდეგ?
B: სირბილის შემდეგ ვიბან, ვიცვამ და ვსაუზმობ. ყოველთვის ვჭამ დიდ საუზმეს კვერცხით, ტოსტით და ხილით.
A: გემრიელად ჟღერს. მერე როდის გადიხარ სახლიდან?
B: სახლიდან გავდივარ 8:15 საათზე და ველოსიპედით მივდივარ სამსახურში. და როგორია შენი დილა?
A: სრულიად განსხვავებული! მე მხოლოდ 7:30-ზე ვდგები, სწრაფად ვიბან, ვსვამ ყავას და გავრბივარ მეტროსკენ. მე ისეთი დილის ადამიანი არ ვარ, როგორც შენ!
B: ყველას თავისი რიტმი აქვს. მთავარია, კარგად დაიწყო დღე!
Dialog 2: Abendliche Routine
C: Hallo Maria! Wie verbringst du normalerweise deine Abende?
D: Hi! Na ja, nach der Arbeit bin ich meist gegen 18 Uhr zu Hause. Dann beginnt meine Abendroutine.
C: Interessant! Was gehört alles zu deiner Abendroutine?
D: Als Erstes ziehe ich mich um und mache es mir gemütlich. Dann koche ich Abendessen. Ich koche gerne frisch und probiere neue Rezepte aus.
C: Das klingt toll! Ich bestelle oft Essen, weil ich nach der Arbeit zu müde zum Kochen bin. Was machst du nach dem Essen?
D: Nach dem Essen räume ich die Küche auf. Dann setze ich mich meistens mit einem Buch oder einer Serie auf die Couch. Manchmal arbeite ich auch noch ein bisschen an meinen Hobbyprojekten.
C: Hobbyprojekte? Was machst du denn?
D: Ich male gerne oder schreibe Kurzgeschichten. Das hilft mir, den Arbeitsstress abzubauen. Und du? Wie sieht dein Abend aus?
C: Ich gehe dreimal pro Woche ins Fitnessstudio. An den anderen Tagen treffe ich Freunde oder telefoniere mit meiner Familie.
D: Das klingt auch gut! Wann gehst du normalerweise ins Bett?
C: Ich versuche, um 22:30 Uhr ins Bett zu gehen. Ich lese noch etwa 30 Minuten und schlafe dann. Und du?
D: Ich bin eine Nachteule. Ich gehe selten vor Mitternacht ins Bett. Aber ich stehe ja auch später auf als du!
C: Stimmt, jeder hat seinen eigenen Rhythmus. Hauptsache, man fühlt sich wohl damit!
დიალოგი 2: საღამოს რუტინა
C: გამარჯობა მარია! როგორ ატარებ ჩვეულებრივ საღამოებს?
D: გამარჯობა! აი, სამსახურის შემდეგ ძირითადად 18 საათისთვის სახლში ვარ. მერე იწყება ჩემი საღამოს რუტინა.
C: საინტერესოა! რა შედις შენს საღამოს რუტინაში?
D: პირველ რიგში ვიცვლი ტანსაცმელს და ვქმნი კომფორტულ გარემოს. შემდეგ ვამზადებ ვახშამს. მიყვარს ახალი კერძების მომზადება და ახალი რეცეპტების გამოცდა.
C: ეს შესანიშნავად ჟღერს! მე ხშირად ვუკვეთავ საჭმელს, რადგან სამსახურის შემდეგ ძალიან დაღლილი ვარ საჭმლის მოსამზადებლად. რას აკეთებ ჭამის შემდეგ?
D: ჭამის შემდეგ ვალაგებ სამზარეულოს. მერე ჩვეულებრივ ვჯდები დივანზე წიგნით ან ვუყურებ სერიალს. ზოგჯერ ვმუშაობ ჩემს ჰობი პროექტებზეც.
C: ჰობი პროექტები? რას აკეთებ?
D: მიყვარს ხატვა ან მოთხრობების წერა. ეს მეხმარება სამსახურის სტრესის მოხსნაში. შენ? როგორ გამოიყურება შენი საღამო?
C: მე კვირაში სამჯერ დავდივარ სპორტდარბაზში. სხვა დღეებში ვხვდები მეგობრებს ან ვესაუბრები ჩემს ოჯახს ტელეფონით.
D: ესეც კარგად ჟღერს! როდის წვები ჩვეულებრივ დასაძინებლად?
C: ვცდილობ 22:30 საათზე დავწვე. ვკითხულობ დაახლოებით 30 წუთს და მერე მძინავს. შენ?
D: მე ღამის ფრინველი ვარ. იშვიათად ვწვები შუაღამემდე. მაგრამ მე ხომ შენზე გვიან ვდგები!
C: მართალია, ყველას თავისი რიტმი აქვს. მთავარია, რომ თავს კარგად გრძნობდე!
Essen und Einkaufen A1
Ich gehe zweimal pro Woche einkaufen. Meistens kaufe ich im Supermarkt ein. Ich kaufe Obst, Gemüse, Brot, Milch und Käse. Manchmal gehe ich auch auf den Wochenmarkt. Dort gibt es frisches Obst und Gemüse. Ich koche gerne. Mein Lieblingsessen ist Spaghetti Bolognese. Zum Frühstück esse ich oft Müsli mit Joghurt. Mittags esse ich in der Kantine bei der Arbeit. Abends koche ich zu Hause.
კვირაში ორჯერ დავდივარ საყიდლებზე. ძირითადად სუპერმარკეტში ვყიდულობ. ვყიდულობ ხილს, ბოსტნეულს, პურს, რძეს და ყველს. ზოგჯერ კვირის ბაზარზეც დავდივარ. იქ ახალი ხილი და ბოსტნეულია. მიყვარს საჭმლის მომზადება. ჩემი საყვარელი კერძია სპაგეტი ბოლონეზე. საუზმედ ხშირად ვჭამ მიუსლის იოგურტით. შუადღისას სამსახურის სასადილოში ვსადილობ. საღამოს სახლში ვამზადებ.
Dialog 1:
A: Wo kaufst du normalerweise ein?
B: Meistens im Supermarkt in der Nähe. Und du?
A: Ich gehe gerne auf den Wochenmarkt. Das Obst ist dort sehr frisch.
B: Das stimmt. Vielleicht sollte ich auch öfter dorthin gehen.
ა: სად ყიდულობ ჩვეულებრივ?
ბ: ძირითადად ახლომდებარე სუპერმარკეტში. შენ?
ა: მე მიყვარს კვირის ბაზარში წასვლა. იქ ხილი ძალიან ახალია.
ბ: მართალია. ალბათ მეც უფრო ხშირად უნდა წავიდე იქ.
Dialog 2:
A: Was ist dein Lieblingsessen?
B: Ich mag Spaghetti Bolognese sehr. Und du?
A: Ich esse gerne Pizza mit viel Käse.
B: Lecker! Kochst du oft selbst?
A: Ja, am Wochenende koche ich gerne.
ა: რა არის შენი საყვარელი საჭმელი?
ბ: ძალიან მიყვარს სპაგეტი ბოლონეზე. შენ?
ა: მე მიყვარს პიცა ბევრი ყველით.
ბ: გემრიელია! ხშირად ამზადებ თვითონ?
ა: დიახ, შაბათ-კვირას მიყვარს საჭმლის მომზადება.
A2 Version:
Essen und Einkaufen A2
Meine Einkaufs- und Essgewohnheiten sind recht vielfältig. Ich bevorzuge es, in kleineren Bioläden einzukaufen, wo ich regionale und saisonale Produkte finde. Einmal pro Woche besuche ich den Bauernmarkt, um frisches Obst, Gemüse und handgemachte Spezialitäten zu erstehen. Beim Einkaufen achte ich auf Nachhaltigkeit und vermeide Plastikverpackungen. In meiner Küche experimentiere ich gerne mit internationalen Rezepten. Meine Spezialität ist ein vegetarisches Curry mit selbstgemachtem Naan-Brot. Unter der Woche bereite ich oft Mahlzeiten vor, die ich zur Arbeit mitnehme. Am Wochenende genieße ich es, ausgiebig zu brunchen oder neue Restaurants auszuprobieren. Dabei entdecke ich gerne ungewöhnliche Geschmackskombinationen.
ჩემი საყიდლებისა და კვების ჩვევები საკმაოდ მრავალფეროვანია. მირჩევნია პატარა ბიო მაღაზიებში ყიდვა, სადაც ვპოულობ ადგილობრივ და სეზონურ პროდუქტებს. კვირაში ერთხელ ვსტუმრობ ფერმერთა ბაზარს, სადაც ვყიდულობ ახალ ხილს, ბოსტნეულს და ხელნაკეთ სპეციალიტეტებს. საყიდლებისას ყურადღებას ვაქცევ მდგრადობას და ვერიდები პლასტმასის შეფუთვებს. ჩემს სამზარეულოში მიყვარს საერთაშორისო რეცეპტებით ექსპერიმენტირება. ჩემი სპეციალობაა ვეგეტარიანული ქარი თვითნაკეთი ნაან პურით. კვირის განმავლობაში ხშირად წინასწარ ვამზადებ საკვებს, რომელსაც სამსახურში ვიღებ. შაბათ-კვირას მსიამოვნებს ხანგრძლივი ბრანჩი ან ახალი რესტორნების გამოცდა. ამ დროს მიყვარს უჩვეულო გემოთა კომბინაციების აღმოჩენა.
Dialog 1:
A: Wie gehst du mit der Herausforderung um, gesund zu essen und gleichzeitig Zeit zu sparen?
B: Ich plane meine Mahlzeiten für die Woche im Voraus und bereite sonntags größere Portionen vor.
A: Das klingt clever. Hast du Tipps für nachhaltiges Einkaufen?
B: Auf jeden Fall! Ich benutze wiederverwendbare Einkaufstaschen und kaufe lose Waren statt verpackte.
A: Gute Idee. Wo findest du Inspiration für neue Rezepte?
B: Ich folge einigen Food-Bloggern auf Instagram und tausche mich in einer Kochgruppe aus.
ა: როგორ უმკლავდები გამოწვევას, ჯანსაღად ჭამო და ამავდროულად დრო დაზოგო?
ბ: წინასწარ ვგეგმავ კვირის კვებას და კვირას ვამზადებ დიდ ულუფებს.
ა: ეს ჭკვიანურად ჟღერს. გაქვს რჩევები მდგრადი საყიდლებისთვის?
ბ: რა თქმა უნდა! ვიყენებ მრავალჯერადი გამოყენების ჩანთებს და ვყიდულობ გაუფუთავ პროდუქტებს შეფუთულის ნაცვლად.
ა: კარგი იდეაა. სად პოულობ ინსპირაციას ახალი რეცეპტებისთვის?
ბ: ვადევნებ თვალს რამდენიმე საკვების ბლოგერს ინსტაგრამზე და ვმონაწილეობ სამზარეულო ჯგუფში.
Dialog 2:
A: Hast du schon mal probiert, eine bestimmte Diät zu machen?
B: Ja, ich habe eine Zeit lang vegan gelebt. Es war herausfordernd, aber auch sehr lehrreich.
A: Interessant! Was war die größte Herausforderung dabei?
B: Anfangs war es schwierig, in Restaurants geeignete Optionen zu finden. Aber mit der Zeit wurde es einfacher.
A: Und wie ist es jetzt? Hast du einige Gewohnheiten beibehalten?
B: Auf jeden Fall. Ich esse jetzt viel bewusster und integriere mehr pflanzliche Proteine in meine Ernährung.
ა: გიცდია ოდესმე რომელიმე კონკრეტული დიეტის დაცვა?
ბ: დიახ, გარკვეული პერიოდი ვეგანურად ვცხოვრობდი. ეს იყო გამოწვევა, მაგრამ ასევე ძალიან სასარგებლო.
ა: საინტერესოა! რა იყო ყველაზე დიდი გამოწვევა?
ბ: თავდაპირველად რთული იყო რესტორნებში შესაფერისი ვარიანტების პოვნა. მაგრამ დროთა განმავლობაში გაადვილდა.
ა: და ახლა როგორ არის? შეინარჩუნე რამე ჩვევები?
ბ: რა თქმა უნდა. ახლა უფრო შეგნებულად ვჭამ და ჩემს კვებაში მეტ მცენარეულ ცილებს ვრთავ.
Meine Wohnung / Mein Haus A1
Ich wohne in einer kleinen Wohnung. Sie hat zwei Zimmer, eine Küche und ein Bad. Mein Wohnzimmer ist groß und hell. Dort steht ein Sofa, ein Tisch und ein Fernseher. Mein Schlafzimmer ist kleiner. Ich habe ein Bett und einen Kleiderschrank. Die Küche ist modern. Ich koche dort gerne. Das Bad hat eine Dusche. Meine Wohnung hat auch einen kleinen Balkon. Im Sommer sitze ich dort oft.
მე ვცხოვრობ პატარა ბინაში. მას აქვს ორი ოთახი, სამზარეულო და აბაზანა. ჩემი მისაღები ოთახი დიდი და ნათელია. იქ დგას დივანი, მაგიდა და ტელევიზორი. ჩემი საძინებელი უფრო პატარაა. მაქვს საწოლი და ტანსაცმლის კარადა. სამზარეულო თანამედროვეა. იქ მიყვარს საჭმლის მომზადება. აბაზანაში არის შხაპი. ჩემს ბინას ასევე აქვს პატარა აივანი. ზაფხულში ხშირად ვზივარ იქ.
Dialog 1:
A: Wie groß ist deine Wohnung?
B: Sie ist etwa 50 Quadratmeter groß. Und deine?
A: Meine ist kleiner, nur 30 Quadratmeter.
B: Hast du auch einen Balkon?
A: Nein, leider nicht. Aber ich habe einen kleinen Garten.
ა: რამდენი კვადრატული მეტრია შენი ბინა?
ბ: დაახლოებით 50 კვადრატული მეტრია. შენი?
ა: ჩემი უფრო პატარაა, მხოლოდ 30 კვადრატული მეტრი.
ბ: შენც გაქვს აივანი?
ა: არა, სამწუხაროდ. მაგრამ მაქვს პატარა ბაღი.
Dialog 2:
A: Wie findest du deine Wohnung?
B: Ich mag sie sehr. Sie ist gemütlich und in einer guten Lage.
A: Das ist schön. Was ist dein Lieblingszimmer?
B: Mein Wohnzimmer. Es ist hell und ich kann dort gut entspannen.
A: Das klingt gut. Ich würde gerne mal umziehen.
ა: როგორ მოგწონს შენი ბინა?
ბ: ძალიან მომწონს. ის მყუდროა და კარგ ადგილას მდებარეობს.
ა: ეს კარგია. რომელია შენი საყვარელი ოთახი?
ბ: ჩემი მისაღები ოთახი. ის ნათელია და იქ კარგად შემიძლია დასვენება.
ა: კარგად ჟღერს. მე მინდა გადავიდე სხვა ბინაში.
Meine Wohnung / Mein Haus A2
Ich bewohne eine charmante Altbauwohnung im dritten Stock eines Jugendstilhauses. Die hohen Decken und die großen Fenster verleihen den Räumen eine besondere Atmosphäre. Mein Lieblingszimmer ist das Arbeitszimmer, das ich mit antiken Möbeln und modernen Kunstwerken eingerichtet habe. Die Küche habe ich vor Kurzem renoviert und mit energieeffizienten Geräten ausgestattet. Ein besonderes Highlight ist der kleine Wintergarten, den ich als Leseecke nutze. Obwohl die Wohnung zentral gelegen ist, ist sie dank der guten Isolierung erstaunlich ruhig. Die Nachbarschaft ist lebhaft, mit vielen Cafés und kleinen Boutiquen in der Nähe.
მე ვცხოვრობ მომხიბვლელ ძველ ბინაში, არ ნუვოს სტილის სახლის მესამე სართულზე. მაღალი ჭერი და დიდი ფანჯრები ოთახებს განსაკუთრებულ ატმოსფეროს ანიჭებს. ჩემი საყვარელი ოთახი სამუშაო ოთახია, რომელიც ანტიკური ავეჯით და თანამედროვე ხელოვნების ნიმუშებით მოვაწყვე. სამზარეულო ცოტა ხნის წინ გავარემონტე და ენერგოეფექტური ტექნიკით აღვჭურვე. განსაკუთრებული ღირსშესანიშნაობაა პატარა ზამთრის ბაღი, რომელსაც საკითხავ კუთხედ ვიყენებ. მიუხედავად იმისა, რომ ბინა ცენტრალურ ადგილას მდებარეობს, კარგი იზოლაციის წყალობით საოცრად მშვიდია. სამეზობლო ცოცხალია, ახლოს ბევრი კაფე და პატარა ბუტიკია.
Dialog 1:
A: Wie hast du es geschafft, deine Wohnung so individuell zu gestalten?
B: Ich habe viel Zeit in Flohmärkte und Antiquitätenläden investiert. Außerdem habe ich einige Möbelstücke selbst restauriert.
A: Das klingt nach viel Arbeit. Hast du Tipps für jemanden, der gerade umgezogen ist?
B: Auf jeden Fall! Nimm dir Zeit, den Raum zu spüren und überstürze nichts. Manchmal braucht es etwas, bis man weiß, was wirklich passt.
A: Guter Rat. Wie gehst du mit den Herausforderungen eines Altbaus um?
B: Mit Geduld und einem guten Handwerker. Die Charme macht die extra Mühe auf jeden Fall wett.
ა: როგორ მოახერხე შენი ბინის ასე ინდივიდუალურად მოწყობა?
ბ: ბევრი დრო დავხარჯე ბაზრობებსა და ანტიკვარიატის მაღაზიებში. გარდა ამისა, ზოგიერთი ავეჯი თვითონ ავაღდგინე.
ა: ეს ბევრ შრომას მოითხოვს. გაქვს რჩევები ვინმესთვის, ვინც ახლახან გადავიდა?
ბ: რა თქმა უნდა! დაუთმე დრო სივრცის შეგრძნებას და ნუ იჩქარებ. ზოგჯერ დრო სჭირდება იმის გაგებას, რა მოერგება რეალურად.
ა: კარგი რჩევაა. როგორ უმკლავდები ძველი შენობის გამოწვევებს?
ბ: მოთმინებით და კარგი ხელოსნით. ხიბლი ნამდვილად ღირს დამატებით ძალისხმევად.
Dialog 2:
A: Wie wichtig ist dir Nachhaltigkeit bei der Einrichtung deiner Wohnung?
B: Sehr wichtig. Ich achte auf energiesparende Geräte und verwende möglichst natürliche Materialien.
A: Das finde ich gut. Hast du auch Pflanzen in deiner Wohnung?
B: Ja, viele! Sie verbessern nicht nur das Raumklima, sondern sind auch dekorativ.
A: Stimmt. Wie gehst du mit begrenztem Platz um?
B: Ich nutze viele Möbel mit Doppelfunktion und habe ein durchdachtes Aufbewahrungssystem.
ა: რამდენად მნიშვნელოვანია შენთვის მდგრადობა შენი ბინის მოწყობისას?
ბ: ძალიან მნიშვნელოვანი. ყურადღებას ვაქცევ ენერგოდამზოგ მოწყობილობებს და შეძლებისდაგვარად ვიყენებ ბუნებრივ მასალებს.
ა: ეს მომწონს. გყავს მცენარეები შენს ბინაში?
ბ: დიახ, ბევრი! ისინი არა მხოლოდ აუმჯობესებენ ოთახის კლიმატს, არამედ დეკორატიულიცაა.
ა: მართალია. როგორ უმკლავდები შეზღუდულ სივრცეს?
ბ: ვიყენებ ბევრ ორმაგი ფუნქციის მქონე ავეჯს და მაქვს კარგად გააზრებული შენახვის სისტემა.
Freizeit und Hobbys A1
In meiner Freizeit mache ich gerne Sport. Ich spiele Fußball in einem Verein. Zweimal pro Woche habe ich Training. Am Wochenende spiele ich oft Matches. Ich lese auch gerne Bücher. Meistens lese ich Krimis. Abends schaue ich gerne Filme oder Serien. Mit Freunden gehe ich oft ins Kino oder in Cafés. Im Sommer gehe ich gerne schwimmen. Im Winter fahre ich Ski. Musik hören ist auch mein Hobby. Ich höre gerne Pop und Rock.
თავისუფალ დროს მიყვარს სპორტით დაკავება. ფეხბურთს ვთამაშობ კლუბში. კვირაში ორჯერ მაქვს ვარჯიში. შაბათ-კვირას ხშირად ვთამაშობ მატჩებს. ასევე მიყვარს წიგნების კითხვა. ძირითადად დეტექტივებს ვკითხულობ. საღამოს მიყვარს ფილმების ან სერიალების ყურება. მეგობრებთან ერთად ხშირად დავდივარ კინოში ან კაფეებში. ზაფხულში მიყვარს ცურვა. ზამთარში ვთხილაობ. მუსიკის მოსმენაც ჩემი ჰობია. მიყვარს პოპისა და როკის მოსმენა.
Dialog 1:
A: Was machst du in deiner Freizeit?
B: Ich spiele gerne Fußball. Und du?
A: Ich mache Yoga und lese viel.
B: Das klingt interessant. Wie oft machst du Yoga?
A: Dreimal pro Woche. Es entspannt mich sehr.
ა: რას აკეთებ თავისუფალ დროს?
ბ: მიყვარს ფეხბურთის თამაში. შენ?
ა: მე ვაკეთებ იოგას და ბევრს ვკითხულობ.
ბ: საინტერესოდ ჟღერს. რამდენჯერ აკეთებ იოგას?
ა: კვირაში სამჯერ. ეს ძალიან მამშვიდებს.
Dialog 2:
A: Gehst du gerne ins Kino?
B: Ja, sehr gerne. Ich mag besonders Actionfilme.
A: Ich auch! Hast du den neuen Superhelden-Film gesehen?
B: Noch nicht. Wollen wir zusammen gehen?
A: Gute Idee! Lass uns am Wochenende gehen.
ა: გიყვარს კინოში სიარული?
ბ: დიახ, ძალიან. განსაკუთრებით მიყვარს სათავგადასავლო ფილმები.
ა: მეც! ნახე ახალი სუპერგმირების ფილმი?
ბ: ჯერ არა. გინდა ერთად წავიდეთ?
ა: კარგი იდეაა! წავიდეთ შაბათ-კვირას.
Freizeit und Hobbys A2
Meine Freizeitgestaltung ist vielfältig und abwechslungsreich. Eine meiner Leidenschaften ist das Bergwandern. Ich genieße es, die Natur zu erkunden und atemberaubende Aussichten zu genießen. Zudem betreibe ich Yoga, was mir hilft, Körper und Geist in Einklang zu bringen. Kreativ betätige ich mich durch die Fotografie. Ich liebe es, besondere Momente und Stimmungen einzufangen. In den Wintermonaten widme ich mich dem Schachspielen, was meine strategischen Fähigkeiten schärft. Kulinarisch experimentiere ich gerne mit internationalen Rezepten. Nicht zuletzt engagiere ich mich ehrenamtlich in einem lokalen Umweltschutzverein, was mir ein Gefühl der Erfüllung gibt.
ჩემი თავისუფალი დროის გატარება მრავალფეროვანი და ცვალებადია. ერთ-ერთი ჩემი გატაცებაა მთაში სიარული. მსიამოვნებს ბუნების შესწავლა და სუნთქვისშემკვრელი ხედებით ტკბობა. ამასთან, ვაკეთებ იოგას, რაც მეხმარება სხეულისა და გონების ჰარმონიზებაში. შემოქმედებითად ვმოღვაწეობ ფოტოგრაფიის მეშვეობით. მიყვარს განსაკუთრებული მომენტებისა და განწყობების დაჭერა. ზამთრის თვეებში ვთამაშობ ჭადრაკს, რაც ჩემს სტრატეგიულ უნარებს ხვეწს. კულინარიულად მიყვარს ექსპერიმენტების ჩატარება საერთაშორისო რეცეპტებით. და ბოლოს, მოხალისედ ვმუშაობ ადგილობრივ გარემოს დაცვის ასოციაციაში, რაც მაძლევს სისრულის შეგრძნებას.
Dialog 1:
A: Wie schaffst du es, so viele verschiedene Hobbys zu pflegen?
B: Gute Zeitplanung ist der Schlüssel. Ich versuche, meine Woche ausgewogen zu gestalten und Prioritäten zu setzen.
A: Das klingt anspruchsvoll. Gibt es ein Hobby, das du besonders empfehlen würdest?
B: Auf jeden Fall das Bergwandern. Es fordert dich körperlich heraus und ist gleichzeitig sehr erfüllend.
A: Interessant. Wie bist du zum Fotografieren gekommen?
B: Das hat sich aus dem Wandern entwickelt. Ich wollte die schönen Momente festhalten und habe mich immer mehr damit beschäftigt.
ა: როგორ ახერხებ ამდენი სხვადასხვა ჰობის მოვლას?
ბ: კარგი დროის დაგეგმვა არის გასაღები. ვცდილობ, ჩემი კვირა დაბალანსებულად დავგეგმო და პრიორიტეტები დავსახო.
ა: ეს რთულად ჟღერს. არის ჰობი, რომელსაც განსაკუთრებით ურჩევდი?
ბ: აუცილებლად მთაში სიარულს. ის ფიზიკურად გამოწვევას გიქმნის და ამავდროულად ძალიან სასიამოვნოა.
ა: საინტერესოა. როგორ დაიწყე ფოტოგრაფია?
ბ: ეს სიარულიდან განვითარდა. მინდოდა ლამაზი მომენტების დაფიქსირება და თანდათან უფრო მეტად დავინტერესდი ამით.
Dialog 2:
A: Dein Engagement im Umweltschutzverein klingt spannend. Was genau machst du da?
B: Wir organisieren Aufräumaktionen und Bildungsprogramme für Schulen. Es ist toll zu sehen, wie man etwas bewirken kann.
A: Das inspiriert mich. Wie kann man da mitmachen?
B: Es gibt regelmäßige Treffen, zu denen Interessierte kommen können. Ich kann dich gerne zum nächsten Mal mitnehmen.
A: Das wäre super! Glaubst du, es lässt sich gut mit anderen Hobbys vereinbaren?
B: Definitiv. Man kann den Einsatz flexibel gestalten und es bereichert das Leben ungemein.
ა: შენი ჩართულობა გარემოს დაცვის ასოციაციაში საინტერესოდ ჟღერს. რას აკეთებ კონკრეტულად იქ?
ბ: ვაწყობთ დასუფთავების აქციებს და საგანმანათლებლო პროგრამებს სკოლებისთვის. შესანიშნავია იმის დანახვა, თუ როგორ შეგიძლია რაიმე შეცვალო.
ა: ეს მამხნევებს. როგორ შეიძლება ამაში მონაწილეობის მიღება?
ბ: არის რეგულარული შეხვედრები, სადაც დაინტერესებულ პირებს შეუძლიათ მოსვლა. შემიძლია სიამოვნებით წაგიყვანო შემდეგ ჯერზე.
ა: ეს შესანიშნავი იქნებოდა! ფიქრობ, რომ ის კარგად შეთავსდება სხვა ჰობიებთან?
ბ: აუცილებლად. შეგიძლია მოქნილად დაგეგმო შენი ჩართულობა და ეს ძალიან ამდიდრებს ცხოვრებას.
Wetter und Jahreszeiten A1
In Deutschland und überall gibt es vier Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Im Frühling wird es wärmer und die Blumen blühen. Im Sommer ist es oft heiß und sonnig. Viele Menschen gehen dann schwimmen. Im Herbst wird es kühler und die Blätter werden bunt. Im Winter ist es kalt und manchmal schneit es. Ich mag den Sommer am liebsten. Dann kann ich draußen sitzen und Eis essen. Bei schlechtem Wetter bleibe ich gerne zu Hause und lese ein Buch.
გერმანიაში არის ოთხი სეზონი: გაზაფხული, ზაფხული, შემოდგომა და ზამთარი. გაზაფხულზე თბილა და ყვავილები ყვავილობს. ზაფხულში ხშირად ცხელა და მზიანი. ბევრი ადამიანი მაშინ საცურაოდ მიდის. შემოდგომაზე გრილდება და ფოთლები ფერადი ხდება. ზამთარში ცივა და ზოგჯერ თოვს. მე ყველაზე მეტად ზაფხული მიყვარს. მაშინ შემიძლია გარეთ ვიჯდე და ნაყინი ვჭამო. ცუდ ამინდში მირჩევნია სახლში დავრჩე და წიგნი წავიკითხო.
Dialog 1:
A: Welche Jahreszeit magst du am liebsten?
B: Ich mag den Sommer am meisten. Und du?
A: Ich mag den Herbst. Die Farben sind so schön.
B: Ja, das stimmt. Was machst du gerne im Herbst?
A: Ich gehe oft spazieren und mache Fotos von den bunten Blättern.
ა: რომელი სეზონი გიყვარს ყველაზე მეტად?
ბ: მე ყველაზე მეტად ზაფხული მიყვარს. შენ?
ა: მე შემოდგომა მიყვარს. ფერები ისეთი ლამაზია.
ბ: დიახ, მართალია. რას აკეთებ ხოლმე შემოდგომაზე?
ა: ხშირად დავდივარ სასეირნოდ და ვიღებ ფერადი ფოთლების ფოტოებს.
Dialog 2:
A: Wie ist das Wetter heute?
B: Es ist sonnig und warm. Ein perfekter Tag für einen Ausflug.
A: Das stimmt. Sollen wir in den Park gehen?
B: Gute Idee! Ich packe ein Picknick ein.
A: Super! Ich bringe eine Decke mit.
ა: როგორი ამინდია დღეს?
ბ: მზიანი და თბილია. სრულყოფილი დღეა გასეირნებისთვის.
ა: მართალია. პარკში წავიდეთ?
ბ: კარგი იდეაა! მე პიკნიკს ჩავალაგებ.
ა: შესანიშნავია! მე საბანს წამოვიღებ.
Wetter und Jahreszeiten A2
Das Wetter in Deutschland kann recht unbeständig sein, was jede Jahreszeit zu einem einzigartigen Erlebnis macht. Der Frühling bringt milde Temperaturen und erweckt die Natur zum Leben. Obstbäume stehen in voller Blüte und die ersten Freiluftcafés öffnen. Der Sommer kann von Hitzewellen bis zu plötzlichen Gewittern alles bieten. Viele nutzen die langen Tage für Outdoor-Aktivitäten oder Grillabende. Der Herbst bezaubert mit seiner Farbenpracht, bringt aber auch neblige und regnerische Tage. Es ist die Zeit der Ernte und gemütlichen Abende. Der Winter kann von verschneiten Landschaften bis zu nasskaltem Wetter reichen. Weihnachtsmärkte und Wintersport sind typische Aktivitäten in dieser Zeit.
გერმანიაში ამინდი შეიძლება საკმაოდ არასტაბილური იყოს, რაც ყოველ სეზონს უნიკალურ გამოცდილებად აქცევს. გაზაფხული ზომიერ ტემპერატურას მოიტანს და ბუნებას აცოცხლებს. ხეხილის ხეები სრულ ყვავილობაშია და პირველი ღია კაფეები იხსნება. ზაფხულში შეიძლება იყოს როგორც სიცხის ტალღები, ისე მოულოდნელი ჭექა-ქუხილი. ბევრი იყენებს გრძელ დღეებს გარე აქტივობებისთვის ან საშამფურე საღამოებისთვის. შემოდგომა ხიბლავს თავისი ფერთა სიუხვით, მაგრამ ასევე მოაქვს ნისლიანი და წვიმიანი დღეები. ეს არის მოსავლის აღებისა და მყუდრო საღამოების დრო. ზამთარი შეიძლება იყოს როგორც თოვლიანი პეიზაჟებით, ისე სველი და ცივი ამინდით. საშობაო ბაზრობები და ზამთრის სპორტი ტიპიური აქტივობებია ამ დროს.
Dialog 1:
A: Wie gehst du mit dem unbeständigen Wetter in Deutschland um?
B: Ich habe gelernt, immer vorbereitet zu sein. In meiner Tasche habe ich oft einen kleinen Regenschirm dabei.
A: Gute Idee. Hast du eine Lieblingsjahreszeit für bestimmte Aktivitäten?
B: Auf jeden Fall! Im Herbst gehe ich gerne in die Berge zum Wandern. Die Farben sind dann einfach atemberaubend.
A: Das kann ich mir vorstellen. Wie wirkt sich das Wetter auf deine Stimmung aus?
B: An grauen Tagen fühle ich mich manchmal etwas niedergeschlagen. Aber ich versuche, auch dann etwas Positives zu finden.
ა: როგორ უმკლავდები გერმანიის არასტაბილურ ამინდს?
ბ: ვისწავლე, რომ ყოველთვის მზად ვიყო. ჩემს ჩანთაში ხშირად პატარა ქოლგა მაქვს.
ა: კარგი იდეაა. გაქვს საყვარელი სეზონი კონკრეტული აქტივობებისთვის?
ბ: აუცილებლად! შემოდგომაზე მიყვარს მთაში წასვლა სასეირნოდ. ფერები მაშინ უბრალოდ სუნთქვისშემკვრელია.
ა: შემიძლია წარმოვიდგინო. როგორ მოქმედებს ამინდი შენს განწყობაზე?
ბ: ნაცრისფერ დღეებში ზოგჯერ ცოტა დათრგუნული ვარ. მაგრამ ვცდილობ, მაშინაც რაიმე პოზიტიური ვიპოვო.
Dialog 2:
A: Hast du schon von den Auswirkungen des Klimawandels in deiner Region bemerkt?
B: Ja, leider. Die Sommer werden heißer und trockener. Letztes Jahr hatten wir eine extreme Dürre.
A: Das klingt besorgniserregend. Unternimmst du etwas, um umweltbewusster zu leben?
B: Ich versuche, meinen CO2-Fußabdruck zu reduzieren. Zum Beispiel fahre ich mehr Fahrrad und achte auf saisonale Lebensmittel.
A: Das sind gute Ansätze. Glaubst du, individuelle Aktionen können einen Unterschied machen?
B: Jede kleine Veränderung zählt. Wenn viele mitmachen, kann das einen großen Einfluss haben.
ა: შეგიმჩნევია კლიმატის ცვლილების შედეგები შენს რეგიონში?
ბ: დიახ, სამწუხაროდ. ზაფხულები უფრო ცხელი და მშრალი ხდება. შარშან უკიდურესი გვალვა გვქონდა.
ა: ეს შემაშფოთებლად ჟღერს. აკეთებ რამეს, რომ უფრო გარემოს დამცველად იცხოვრო?
ბ: ვცდილობ, შევამცირო ჩემი ნახშირორჟანგის კვალი. მაგალითად, მეტს ვმგზავრობ ველოსიპედით და ყურადღებას ვაქცევ სეზონურ საკვებს.
ა: ეს კარგი მიდგომებია. გჯერა, რომ ინდივიდუალურ ქმედებებს შეუძლიათ განსხვავების შექმნა?
ბ: ყოველი პატარა ცვლილება მნიშვნელოვანია. თუ ბევრი ადამიანი ჩაერთვება, ამას შეიძლება დიდი გავლენა ჰქონდეს.
Kleidung und Mode A1
Ich interessiere mich für Mode. Im Sommer trage ich gerne T-Shirts und kurze Hosen. Bei kühlem Wetter ziehe ich einen Pullover an. Im Winter brauche ich eine warme Jacke und einen Schal. Für die Arbeit trage ich oft ein Hemd und eine Hose. In meiner Freizeit mag ich bequeme Kleidung. Meine Lieblingsfarben sind blau und grün. Ich kaufe meine Kleidung meistens in Geschäften im Einkaufszentrum. Manchmal bestelle ich auch online. Ich habe viele Schuhe: Sportschuhe, elegante Schuhe und Stiefel für den Winter.
მე მაინტერესებს მოდა. ზაფხულში მიყვარს მაისურებისა და მოკლე შორტების ტარება. გრილ ამინდში სვიტერს ვიცვამ. ზამთარში მჭირდება თბილი ქურთუკი და შარფი. სამსახურში ხშირად პერანგსა და შარვალს ვატარებ. თავისუფალ დროს მიყვარს მოხერხებული ტანსაცმელი. ჩემი საყვარელი ფერებია ლურჯი და მწვანე. ჩემს ტანსაცმელს ძირითადად სავაჭრო ცენტრის მაღაზიებში ვყიდულობ. ზოგჯერ ონლაინაც ვუკვეთავ. მაქვს ბევრი ფეხსაცმელი: სპორტული ფეხსაცმელი, ელეგანტური ფეხსაცმელი და ჩექმები ზამთრისთვის.
Dialog 1:
A: Was trägst du gerne im Sommer?
B: Im Sommer trage ich am liebsten Kleider und Sandalen. Und du?
A: Ich mag T-Shirts und kurze Hosen. Was ist deine Lieblingsfarbe?
B: Ich mag Rot sehr. Welche Farbe magst du?
A: Meine Lieblingsfarbe ist Blau.
ა: რა გიყვარს ჩაცმა ზაფხულში?
ბ: ზაფხულში ყველაზე მეტად კაბებისა და სანდლების ტარება მიყვარს. შენ?
ა: მე მიყვარს მაისურები და მოკლე შორტები. რა არის შენი საყვარელი ფერი?
ბ: მე ძალიან მიყვარს წითელი. რომელი ფერი მოგწონს შენ?
ა: ჩემი საყვარელი ფერი ლურჯია.
Dialog 2:
A: Wo kaufst du deine Kleidung?
B: Ich kaufe oft im Einkaufszentrum ein. Und du?
A: Ich bestelle meistens online. Es ist bequemer.
B: Das stimmt. Aber ich probiere Kleidung gerne an.
A: Ja, das verstehe ich. Das ist ein Vorteil beim Einkaufen im Geschäft.
ა: სად ყიდულობ შენს ტანსაცმელს?
ბ: ხშირად სავაჭრო ცენტრში ვყიდულობ. შენ?
ა: მე ძირითადად ონლაინ ვუკვეთავ. ეს უფრო მოსახერხებელია.
ბ: მართალია. მაგრამ მე მიყვარს ტანსაცმლის მოზომვა.
ა: დიახ, მესმის. ეს არის მაღაზიაში შოპინგის უპირატესობა.
Kleidung und Mode A2
Mode ist ein faszinierender Spiegel unserer Gesellschaft. In Deutschland gibt es eine vielfältige Modeszene, die von klassisch-eleganten Stilen bis zu avantgardistischen Entwürfen reicht. Nachhaltigkeit spielt eine immer größere Rolle: Secondhand-Läden und Kleidertauschpartys erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Viele Menschen achten beim Kauf auf faire Produktionsbedingungen und umweltfreundliche Materialien. Die Jahreszeiten beeinflussen die Kleiderwahl stark: von leichten, luftigen Stoffen im Sommer bis zu warmen, isolierenden Materialien im Winter. In Großstädten sieht man oft eine Mischung aus internationalen Trends und individuellen Stilrichtungen. Accessoires wie Schals, Taschen und Schmuck werden gerne genutzt, um Outfits zu personalisieren.
მოდა ჩვენი საზოგადოების მომხიბვლელი სარკეა. გერმანიაში არის მრავალფეროვანი მოდის სცენა, რომელიც მოიცავს კლასიკურ-ელეგანტური სტილიდან ავანგარდულ დიზაინამდე. მდგრადობა სულ უფრო დიდ როლს თამაშობს: მეორადი ტანსაცმლის მაღაზიები და ტანსაცმლის გაცვლის წვეულებები იზრდება პოპულარობით. ბევრი ადამიანი ყურადღებას აქცევს სამართლიან წარმოების პირობებს და ეკოლოგიურად სუფთა მასალებს შეძენისას. სეზონები ძლიერ გავლენას ახდენს ტანსაცმლის არჩევანზე: ზაფხულში მსუბუქი, ჰაეროვანი ქსოვილებიდან ზამთარში თბილ, საიზოლაციო მასალებამდე. დიდ ქალაქებში ხშირად ვხედავთ საერთაშორისო ტრენდებისა და ინდივიდუალური სტილის მიმართულებების ნაზავს. აქსესუარები, როგორიცაა შარფები, ჩანთები და სამკაულები, ხშირად გამოიყენება ჩაცმულობის პერსონალიზაციისთვის.
Dialog 1:
A: Wie würdest du deinen persönlichen Kleidungsstil beschreiben?
B: Ich würde sagen, er ist eine Mischung aus klassisch und modern. Ich mag zeitlose Stücke, kombiniere sie aber gerne mit trendigen Accessoires.
A: Das klingt interessant. Woher holst du dir Inspiration für deine Outfits?
B: Ich folge einigen Modebloggern auf Instagram und blättere gerne in Modezeitschriften. Aber ich versuche auch, meinen eigenen Stil zu entwickeln.
A: Achtest du beim Kleidungskauf auf Nachhaltigkeit?
B: Ja, immer mehr. Ich kaufe öfter in Secondhand-Läden und achte auf die Herkunft der Kleidung.
ა: როგორ აღწერდი შენს პირად ჩაცმის სტილს?
ბ: ვიტყოდი, რომ ეს არის კლასიკურისა და თანამედროვეს ნაზავი. მომწონს დროში გამძლე ნივთები, მაგრამ მიყვარს მათი კომბინირება მოდურ აქსესუარებთან.
ა: საინტერესოდ ჟღერს. საიდან იღებ ინსპირაციას შენი ჩაცმულობისთვის?
ბ: ვადევნებ თვალს რამდენიმე მოდის ბლოგერს ინსტაგრამზე და მიყვარს მოდის ჟურნალების გადათვალიერება. მაგრამ ასევე ვცდილობ, ჩემი საკუთარი სტილი განვავითარო.
ა: აქცევ ყურადღებას მდგრადობას ტანსაცმლის ყიდვისას?
ბ: დიახ, სულ უფრო მეტად. უფრო ხშირად ვყიდულობ მეორად მაღაზიებში და ყურადღებას ვაქცევ ტანსაცმლის წარმოშობას.
Dialog 2:
A: Hast du Tipps, wie man mit einem begrenzten Budget trotzdem gut gekleidet sein kann?
B: Auf jeden Fall! Ich setze auf Basics in neutralen Farben, die sich gut kombinieren lassen. Dann investiere ich in ein paar hochwertige Stücke, die lange halten.
A: Das klingt nach einer guten Strategie. Wie gehst du mit schnell wechselnden Modetrends um?
B: Ich versuche, nicht jedem Trend zu folgen. Stattdessen wähle ich Trends aus, die zu meinem Stil passen und die ich länger tragen kann.
A: Sehr vernünftig. Hast du ein Lieblingskaufhaus oder bevorzugst du kleinere Boutiquen?
B: Ich mag die Vielfalt in Kaufhäusern, aber für besondere Stücke gehe ich gerne in kleine, unabhängige Läden. Dort findet man oft Einzigartiges.
ა: გაქვს რჩევები, როგორ შეიძლება კარგად ჩაცმა შეზღუდული ბიუჯეტით?
ბ: აუცილებლად! მე ვეყრდნობი ნეიტრალური ფერების ძირითად ნაწილებს, რომლებიც კარგად კომბინირდება. შემდეგ ვინვესტირებ რამდენიმე მაღალი ხარისხის ნივთში, რომლებიც დიდხანს გაძლებს.
ა: ეს კარგი სტრატეგია ჩანს. როგორ ეკიდები სწრაფად ცვალებად მოდურ ტენდენციებს?
ბ: ვცდილობ, არ მივყვე ყველა ტრენდს. ამის ნაცვლად, ვირჩევ ტრენდებს, რომლებიც ჩემს სტილს ერგება და რომლებსაც შემიძლია უფრო დიდხანს ვატარო.
ა: ძალიან გონივრულია. გაქვს საყვარელი უნივერმაღი თუ გირჩევნია პატარა ბუტიკები?
ბ: მომწონს მრავალფეროვნება უნივერმაღებში, მაგრამ განსაკუთრებული ნივთებისთვის მიყვარს პატარა, დამოუკიდებელ მაღაზიებში სიარული. იქ ხშირად უნიკალურ რამეებს პოულობ.
In der Stadt unterwegs A1
Ich wohne in einer großen Stadt. Es gibt hier viele Möglichkeiten. Ich kann mit dem Bus oder der U-Bahn fahren. Manchmal gehe ich auch zu Fuß oder fahre mit dem Fahrrad. In der Stadt gibt es viele Geschäfte, Restaurants und Cafés. Am Wochenende gehe ich gerne ins Kino oder ins Museum. Im Park kann man spazieren gehen oder Sport machen. Es gibt auch eine Bibliothek, wo ich Bücher ausleihen kann. In der Innenstadt ist immer viel los. Dort kann man gut einkaufen und Leute treffen.
მე დიდ ქალაქში ვცხოვრობ. აქ ბევრი შესაძლებლობაა. შემიძლია ავტობუსით ან მეტროთი ვიმგზავრო. ზოგჯერ ფეხითაც დავდივარ ან ველოსიპედით ვმგზავრობ. ქალაქში ბევრი მაღაზია, რესტორანი და კაფეა. შაბათ-კვირას მიყვარს კინოში ან მუზეუმში წასვლა. პარკში შეიძლება გასეირნება ან სპორტით დაკავება. არის ასევე ბიბლიოთეკა, სადაც შემიძლია წიგნების გამოტანა. ქალაქის ცენტრში ყოველთვის ბევრი ხალხია. იქ კარგად შეიძლება შოპინგი და ხალხთან შეხვედრა.
Dialog 1:
A: Wie kommst du zur Arbeit?
B: Ich fahre meistens mit dem Bus. Und du?
A: Ich gehe zu Fuß. Mein Büro ist ganz in der Nähe.
B: Das ist praktisch. Sparst du viel Zeit?
A: Ja, und ich bewege mich auch ein bisschen.
ა: როგორ მიდიხარ სამსახურში?
ბ: ძირითადად ავტობუსით მივდივარ. შენ?
ა: მე ფეხით დავდივარ. ჩემი ოფისი ძალიან ახლოსაა.
ბ: ეს მოსახერხებელია. ბევრ დროს ზოგავ?
ა: დიახ, და ცოტას ვმოძრაობ კიდეც.
Dialog 2:
A: Was machst du gerne am Wochenende in der Stadt?
B: Ich gehe oft ins Museum. Es gibt hier viele interessante Ausstellungen.
A: Das klingt gut. Ich gehe lieber in den Park oder ins Café.
B: Im Park kann man auch schön spazieren gehen.
A: Ja, genau. Vielleicht können wir mal zusammen gehen?
ა: რას აკეთებ ხოლმე შაბათ-კვირას ქალაქში?
ბ: ხშირად მუზეუმში დავდივარ. აქ ბევრი საინტერესო გამოფენაა.
ა: კარგად ჟღერს. მე უფრო მირჩევნია პარკში ან კაფეში წასვლა.
ბ: პარკში ასევე კარგად შეიძლება სეირნობა.
ა: დიახ, ზუსტად. იქნებ ერთად წავიდეთ ოდესმე?
In der Stadt unterwegs A2
Das Stadtleben in Deutschland bietet eine faszinierende Mischung aus Tradition und Moderne. Die meisten Großstädte verfügen über ein gut ausgebautes öffentliches Verkehrsnetz, das Busse, Straßenbahnen und U-Bahnen umfasst. Fahrradfahren wird immer beliebter, und viele Städte investieren in den Ausbau von Radwegen. In den Innenstädten findet man oft eine Fußgängerzone mit vielfältigen Einkaufsmöglichkeiten und gemütlichen Cafés. Kulturelle Angebote wie Theater, Museen und Galerien bereichern das Stadtleben. Grünanlagen und Parks bieten Erholungsmöglichkeiten inmitten der urbanen Hektik. Wochenmärkte, wo lokale Produkte angeboten werden, sind beliebte Treffpunkte. In vielen Städten gibt es auch multikulturelle Viertel, die das Stadtbild mit internationalen Einflüssen bereichern.
გერმანიაში ქალაქური ცხოვრება გვთავაზობს ტრადიციისა და თანამედროვეობის მომხიბვლელ ნაზავს. უმეტეს დიდ ქალაქებს აქვთ კარგად განვითარებული საზოგადოებრივი ტრანსპორტის ქსელი, რომელიც მოიცავს ავტობუსებს, ტრამვაებსა და მეტროს. ველოსიპედით სიარული სულ უფრო პოპულარული ხდება და ბევრი ქალაქი ინვესტირებას ახდენს ველობილიკების გაფართოებაში. ქალაქის ცენტრებში ხშირად არის ფეხით მოსიარულეთა ზონა მრავალფეროვანი საყიდლებისა და მყუდრო კაფეებით. კულტურული შეთავაზებები, როგორიცაა თეატრები, მუზეუმები და გალერეები, ამდიდრებს ქალაქურ ცხოვრებას. მწვანე ზონები და პარკები გვთავაზობს დასვენების საშუალებას ურბანული აჩქარების შუაგულში. ყოველკვირეული ბაზრობები, სადაც ადგილობრივი პროდუქტები იყიდება, პოპულარული შეხვედრის ადგილებია. ბევრ ქალაქში არის მულტიკულტურული უბნები, რომლებიც ქალაქის იერსახეს საერთაშორისო გავლენებით ამდიდრებს.
Dialog 1:
A: Wie findest du das neue Verkehrskonzept unserer Stadt?
B: Ich finde es fortschrittlich. Die Erweiterung der Fahrradwege und die Reduzierung des Autoverkehrs in der Innenstadt sind gute Ansätze.
A: Das stimmt. Hast du deine Mobilitätsgewohnheiten dadurch verändert?
B: Ja, tatsächlich. Ich nutze jetzt öfter das Fahrrad oder den ÖPNV. Wie ist es bei dir?
A: Ähnlich. Ich habe mir sogar ein E-Bike zugelegt. Es macht das Pendeln viel angenehmer.
ა: რას ფიქრობ ჩვენი ქალაქის ახალ სატრანსპორტო კონცეფციაზე?
ბ: მე მიმაჩნია, რომ ის პროგრესულია. ველობილიკების გაფართოება და ქალაქის ცენტრში ავტომობილების მოძრაობის შემცირება კარგი მიდგომებია.
ა: მართალია. შეცვალე შენი მობილობის ჩვევები ამის გამო?
ბ: დიახ, მართლაც. ახლა უფრო ხშირად ვიყენებ ველოსიპედს ან საზოგადოებრივ ტრანსპორტს. შენთან როგორაა?
ა: მსგავსად. მე თვით ელექტრო ველოსიპედიც კი შევიძინე. ეს გადაადგილებას ბევრად უფრო სასიამოვნოს ხდის.
Dialog 2:
A: Hast du schon von der neuen Kulturinitiative in unserem Stadtviertel gehört?
B: Nein, erzähl mal. Was ist da geplant?
A: Es sollen leerstehende Gebäude für Künstler und kreative Projekte genutzt werden. Außerdem plant man regelmäßige Straßenfeste.
B: Das klingt spannend! Könnte das Viertel dadurch attraktiver werden?
A: Ich denke schon. Es könnte mehr Leben in die Gegend bringen und vielleicht auch neue Geschäfte anziehen.
B: Hoffentlich bleiben die Mieten trotzdem bezahlbar. Gentrifizierung ist ja oft ein Problem in solchen Fällen.
ა: გსმენია ახალი კულტურული ინიციატივის შესახებ ჩვენს უბანში?
ბ: არა, მომიყევი. რა არის დაგეგმილი?
ა: ცარიელი შენობები უნდა გამოიყენონ ხელოვანებისა და კრეატიული პროექტებისთვის. გარდა ამისა, გეგმავენ რეგულარულ ქუჩის ფესტივალებს.
ბ: ეს საინტერესოდ ჟღერს! შეიძლება ამით უბანი უფრო მიმზიდველი გახდეს?
ა: მე ასე ვფიქრობ. ეს შეიძლება მეტ სიცოცხლეს შემატებდეს რაიონს და შეიძლება ახალი მაღაზიებიც მიიზიდოს.
ბ: იმედია, ქირები მაინც ხელმისაწვდომი დარჩება. ჯენტრიფიკაცია ხომ ხშირად პრობლემაა ასეთ შემთხვევებში.
Gesundheit und beim Arzt A1
Gesundheit ist sehr wichtig. Wenn ich krank bin, gehe ich zum Arzt. Ich habe einen Hausarzt in meiner Nähe. Bei Zahnschmerzen gehe ich zum Zahnarzt. In der Apotheke kann ich Medikamente kaufen. Ich versuche, gesund zu leben. Ich esse viel Obst und Gemüse. Ich treibe auch Sport. Bei Kopfschmerzen nehme ich eine Tablette. Im Krankenhaus war ich zum Glück noch nie. Einmal im Jahr gehe ich zur Vorsorgeuntersuchung. In Deutschland braucht man eine Krankenversicherung.
ჯანმრთელობა ძალიან მნიშვნელოვანია. როდესაც ავად ვარ, ექიმთან მივდივარ. მყავს ოჯახის ექიმი ჩემს ახლოს. კბილის ტკივილის დროს კბილის ექიმთან მივდივარ. აფთიაქში შემიძლია წამლების ყიდვა. ვცდილობ, ჯანსაღად ვიცხოვრო. ბევრ ხილსა და ბოსტნეულს ვჭამ. ასევე ვვარჯიშობ. თავის ტკივილის დროს ვიღებ აბს. საავადმყოფოში საბედნიეროდ ჯერ არ ვყოფილვარ. წელიწადში ერთხელ მივდივარ პროფილაქტიკურ შემოწმებაზე. გერმანიაში საჭიროა ჯანმრთელობის დაზღვევა.
Dialog 1:
A: Wie fühlst du dich heute?
B: Nicht so gut. Ich habe Kopfschmerzen.
A: Das tut mir leid. Hast du schon eine Tablette genommen?
B: Nein, noch nicht. Ich glaube, ich sollte zum Arzt gehen.
A: Ja, das ist vielleicht besser. Gute Besserung!
ა: როგორ გრძნობ თავს დღეს?
ბ: არც ისე კარგად. თავი მტკივა.
ა: ვწუხვარ. უკვე მიიღე აბი?
ბ: არა, ჯერ არა. მგონი, ექიმთან უნდა წავიდე.
ა: დიახ, ეს ალბათ უკეთესია. გამოჯანმრთელებას გისურვებ!
Dialog 2:
A: Warst du schon mal im Krankenhaus?
B: Ja, einmal. Ich hatte einen Unfall beim Sport.
A: Oh je, das klingt nicht gut. Bist du jetzt wieder gesund?
B: Ja, zum Glück. Ich musste nur zwei Tage bleiben.
A: Das ist gut. Gesundheit ist wirklich das Wichtigste.
ა: ყოფილხარ ოდესმე საავადმყოფოში?
ბ: დიახ, ერთხელ. სპორტის დროს უბედური შემთხვევა მქონდა.
ა: ოჰ, ეს არ ჟღერს კარგად. ახლა ისევ ჯანმრთელად ხარ?
ბ: დიახ, საბედნიეროდ. მხოლოდ ორი დღე მომიწია დარჩენა.
ა: ეს კარგია. ჯანმრთელობა მართლაც ყველაზე მნიშვნელოვანია.
Gesundheit und beim Arzt A2
Das deutsche Gesundheitssystem gilt als eines der besten weltweit. Es basiert auf einem Versicherungssystem, bei dem jeder Bürger pflichtversichert ist. Patienten haben freie Arztwahl und können Fachärzte direkt aufsuchen. Präventionsmaßnahmen wie Vorsorgeuntersuchungen werden gefördert. In den letzten Jahren gewinnt die ganzheitliche Medizin an Bedeutung, die nicht nur körperliche, sondern auch psychische Aspekte berücksichtigt. Alternativmedizinische Ansätze wie Homöopathie oder Akupunktur werden von vielen Krankenkassen teilweise übernommen. Digitale Gesundheitsanwendungen und Telemedizin entwickeln sich rasch. Gesundheitsbewusstsein und Work-Life-Balance spielen eine zunehmend wichtige Rolle in der Gesellschaft.
გერმანიის ჯანდაცვის სისტემა ითვლება ერთ-ერთ საუკეთესოდ მსოფლიოში. ის ეფუძნება სადაზღვევო სისტემას, სადაც ყველა მოქალაქე სავალდებულო დაზღვევას ექვემდებარება. პაციენტებს აქვთ თავისუფალი არჩევანი ექიმებს შორის და შეუძლიათ პირდაპირ მიმართონ სპეციალისტებს. წახალისებულია პრევენციული ზომები, როგორიცაა პროფილაქტიკური შემოწმებები. ბოლო წლებში მნიშვნელობას იძენს ჰოლისტიკური მედიცინა, რომელიც ითვალისწინებს არა მხოლოდ ფიზიკურ, არამედ ფსიქოლოგიურ ასპექტებსაც. ალტერნატიული მედიცინის მიდგომები, როგორიცაა ჰომეოპათია ან აკუპუნქტურა, ნაწილობრივ იფარება ბევრი სადაზღვევო კომპანიის მიერ. სწრაფად ვითარდება ციფრული ჯანდაცვის აპლიკაციები და ტელემედიცინა. ჯანმრთელობის შესახებ ცნობიერება და სამუშაო-პირადი ცხოვრების ბალანსი სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობს საზოგადოებაში.
Dialog 1:
A: Wie zufrieden bist du mit dem deutschen Gesundheitssystem?
B: Insgesamt sehr zufrieden. Die Versorgung ist gut, aber manchmal sind die Wartezeiten für Facharzttermine lang.
A: Das stimmt. Hast du schon mal alternative Heilmethoden ausprobiert?
B: Ja, ich war bei einem Akupunkteur wegen meiner Rückenschmerzen. Es hat tatsächlich geholfen.
A: Interessant. Hat deine Krankenkasse die Behandlung übernommen?
B: Teilweise. Ich musste einen Eigenanteil zahlen, aber es war es wert.
ა: რამდენად კმაყოფილი ხარ გერმანიის ჯანდაცვის სისტემით?
ბ: საერთო ჯამში ძალიან კმაყოფილი. მომსახურება კარგია, მაგრამ ზოგჯერ სპეციალისტთან ჩაწერის ლოდინის დრო გრძელია.
ა: მართალია. გისინჯავს ოდესმე მკურნალობის ალტერნატიული მეთოდები?
ბ: დიახ, ვიყავი აკუპუნქტურისტთან ჩემი ზურგის ტკივილის გამო. მართლაც დამეხმარა.
ა: საინტერესოა. შენმა დაზღვევამ დაფარა მკურნალობა?
ბ: ნაწილობრივ. მომიწია თანაგადახდის გადახდა, მაგრამ ღირდა.
Dialog 2:
A: Hast du schon von den neuen digitalen Gesundheitsanwendungen gehört?
B: Ja, ich benutze sogar eine App zur Stressbewältigung. Und du?
A: Ich habe eine Fitness-App, die meine täglichen Aktivitäten trackt. Findest du, dass solche Apps wirklich hilfreich sind?
B: Durchaus. Sie motivieren mich, mehr auf meine Gesundheit zu achten. Aber man muss aufpassen, dass man nicht zu sehr davon abhängig wird.
A: Das sehe ich ähnlich. Wie stehst du zu Telemedizin, also Arztbesuche per Videochat?
B: Ich finde es praktisch für einfache Anliegen, aber für ernsthafte Untersuchungen bevorzuge ich den persönlichen Kontakt.
ა: გსმენია ახალი ციფრული ჯანმრთელობის აპლიკაციების შესახებ?
ბ: დიახ, მე თვითონაც ვიყენებ აპს სტრესის დასაძლევად. შენ?
ა: მე მაქვს ფიტნეს აპლიკაცია, რომელიც აღრიცხავს ჩემს ყოველდღიურ აქტივობებს. ფიქრობ, რომ ასეთი აპები მართლა სასარგებლოა?
ბ: ნამდვილად. ისინი მამოტივირებენ, რომ მეტი ყურადღება მივაქციო ჩემს ჯანმრთელობას. მაგრამ უნდა გავუფრთხილდეთ, რომ ზედმეტად არ დავმოკიდებულდეთ მათზე.
ა: მეც მსგავსად ვხედავ. რას ფიქრობ ტელემედიცინაზე, ანუ ექიმთან ვიზიტზე ვიდეო ჩათით?
ბ: ვფიქრობ, რომ მოსახერხებელია მარტივი საკითხებისთვის, მაგრამ სერიოზული გამოკვლევებისთვის პირად კონტაქტს ვამჯობინებ.
Schule und Ausbildung A1
In Deutschland gehen Kinder mit 6 Jahren in die Grundschule. Die Grundschule dauert 4 Jahre. Danach können sie auf verschiedene Schulen gehen: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium. Das Gymnasium endet mit dem Abitur. Mit dem Abitur kann man an der Universität studieren. Es gibt auch eine Berufsausbildung. Dabei lernt man in einer Firma und geht zur Berufsschule. In der Schule haben die Kinder verschiedene Fächer wie Deutsch, Mathe und Sport. Sie bekommen Noten von 1 bis 6. 1 ist die beste Note, 6 die schlechteste.
გერმანიაში ბავშვები 6 წლის ასაკში მიდიან დაწყებით სკოლაში. დაწყებითი სკოლა გრძელდება 4 წელი. ამის შემდეგ მათ შეუძლიათ სხვადასხვა სკოლაში წასვლა: ძირითადი სკოლა, რეალური სკოლა ან გიმნაზია. გიმნაზია მთავრდება აბიტურით. აბიტურით შეიძლება უნივერსიტეტში სწავლა. არსებობს ასევე პროფესიული განათლება. ამ დროს სწავლობენ ფირმაში და დადიან პროფესიულ სკოლაში. სკოლაში ბავშვებს აქვთ სხვადასხვა საგნები, როგორიცაა გერმანული, მათემატიკა და სპორტი. ისინი იღებენ ნიშნებს 1-დან 6-მდე. 1 არის საუკეთესო ნიშანი, 6 - ყველაზე ცუდი.
Dialog 1:
A: In welche Klasse gehst du?
B: Ich gehe in die 7. Klasse des Gymnasiums. Und du?
A: Ich bin in der 9. Klasse der Realschule.
B: Welches Fach magst du am liebsten?
A: Ich mag Englisch sehr. Und du?
B: Mein Lieblingsfach ist Biologie.
ა: რომელ კლასში დადიხარ?
ბ: მე დავდივარ გიმნაზიის მე-7 კლასში. შენ?
ა: მე ვარ რეალური სკოლის მე-9 კლასში.
ბ: რომელი საგანი მოგწონს ყველაზე მეტად?
ა: მე ძალიან მომწონს ინგლისური. შენ?
ბ: ჩემი საყვარელი საგანია ბიოლოგია.
Dialog 2:
A: Möchtest du später studieren?
B: Ja, ich würde gerne Medizin studieren. Und du?
A: Ich möchte lieber eine Ausbildung machen.
B: Als was möchtest du dich ausbilden lassen?
A: Ich interessiere mich für eine Ausbildung als Mechatroniker.
ა: გინდა მოგვიანებით სწავლის გაგრძელება?
ბ: დიახ, მინდა მედიცინის შესწავლა. შენ?
ა: მე მირჩევნია პროფესიული განათლების მიღება.
ბ: რა პროფესიის შესწავლა გინდა?
ა: მაინტერესებს მექატრონიკოსის პროფესიული განათლება.
Schule und Ausbildung A2
Das deutsche Bildungssystem ist bekannt für seine Vielfalt und Qualität. Nach der Grundschule haben Schüler verschiedene Bildungswege zur Auswahl, wobei das dreigliedrige System (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) in vielen Bundesländern durch Gesamtschulen ergänzt wird. Das duale Ausbildungssystem, das praktische Arbeit im Betrieb mit theoretischem Unterricht in der Berufsschule kombiniert, gilt international als Vorbild. Hochschulen bieten eine breite Palette an Studiengängen, wobei zwischen Universitäten und Fachhochschulen unterschieden wird. In den letzten Jahren gewinnen MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) an Bedeutung. Lebenslanges Lernen wird durch Volkshochschulen und berufliche Weiterbildungen gefördert. Inklusion und Digitalisierung sind aktuelle Herausforderungen im Bildungsbereich.
გერმანიის საგანმანათლებლო სისტემა ცნობილია თავისი მრავალფეროვნებითა და ხარისხით. დაწყებითი სკოლის შემდეგ მოსწავლეებს სხვადასხვა საგანმანათლებლო გზა აქვთ ასარჩევი, სადაც სამდონიანი სისტემა (ძირითადი სკოლა, რეალური სკოლა, გიმნაზია) ბევრ ფედერალურ მხარეში შევსებულია ერთიანი სკოლებით. დუალური საგანმანათლებლო სისტემა, რომელიც აერთიანებს პრაქტიკულ სამუშაოს კომპანიაში თეორიულ სწავლებასთან პროფესიულ სკოლაში, საერთაშორისოდ მიიჩნევა მაგალითად. უმაღლესი სასწავლებლები გვთავაზობენ საგანმანათლებლო პროგრამების ფართო სპექტრს, სადაც განასხვავებენ უნივერსიტეტებსა და გამოყენებითი მეცნიერებების უნივერსიტეტებს. ბოლო წლებში MINT საგნები (მათემატიკა, ინფორმატიკა, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები, ტექნოლოგია) მნიშვნელობას იძენს. მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლა წახალისებულია სახალხო უნივერსიტეტებისა და პროფესიული გადამზადების კურსების მეშვეობით. ინკლუზია და ციფრული ტექნოლოგიები არის განათლების სფეროში არსებული თანამედროვე გამოწვევები.
Dialog 1:
A: Was hältst du von dem dualen Ausbildungssystem in Deutschland?
B: Ich finde es sehr praktisch. Man sammelt Berufserfahrung und lernt gleichzeitig die Theorie. Wie siehst du das?
A: Ich stimme zu. Allerdings frage ich mich, ob es flexibel genug für die sich schnell ändernde Arbeitswelt ist.
B: Ein guter Punkt. Vielleicht sollte das System regelmäßig aktualisiert werden.
A: Genau. Hast du selbst eine duale Ausbildung gemacht oder studiert?
B: Ich habe studiert, aber manchmal wünschte ich, ich hätte mehr praktische Erfahrung gesammelt.
ა: რას ფიქრობ გერმანიის დუალურ საგანმანათლებლო სისტემაზე?
ბ: მე მიმაჩნია, რომ ძალიან პრაქტიკულია. იძენ სამუშაო გამოცდილებას და ამავდროულად სწავლობ თეორიას. შენ როგორ ფიქრობ?
ა: ვეთანხმები. თუმცა, მაინტერესებს, არის თუ არა ის საკმარისად მოქნილი სწრაფად ცვალებადი სამუშაო გარემოსთვის.
ბ: კარგი აზრია. ალბათ სისტემა რეგულარულად უნდა განახლდეს.
ა: ზუსტად. შენ თვითონ გაიარე დუალური განათლება თუ ისწავლე უნივერსიტეტში?
ბ: მე ვისწავლე უნივერსიტეტში, მაგრამ ზოგჯერ ვნატრობ, რომ მეტი პრაქტიკული გამოცდილება მქონოდა.
Dialog 2:
A: Wie stehst du zur zunehmenden Digitalisierung in Schulen?
B: Ich sehe sowohl Vor- als auch Nachteile. Digitale Tools können den Unterricht interaktiver machen, aber es besteht die Gefahr der Ablenkung.
A: Das stimmt. Glaubst du, dass traditionelle Lernmethoden noch wichtig sind?
B: Auf jeden Fall. Ich denke, eine Kombination aus digitalem und analogem Lernen ist am effektivsten.
A: Interessant. Wie können Schulen deiner Meinung nach am besten auf die Arbeitswelt der Zukunft vorbereiten?
B: Indem sie neben Fachwissen auch Soft Skills wie Kreativität und kritisches Denken fördern.
ა: რას ფიქრობ სკოლებში მზარდ ციფრულ ტექნოლოგიებზე?
ბ: ვხედავ როგორც უპირატესობებს, ასევე ნაკლოვანებებს. ციფრულ ინსტრუმენტებს შეუძლიათ გაკვეთილები უფრო ინტერაქტიული გახადონ, მაგრამ არსებობს ყურადღების გაფანტვის საფრთხე.
ა: მართალია. გჯერა, რომ ტრადიციული სწავლების მეთოდები კვლავ მნიშვნელოვანია?
ბ: აუცილებლად. ვფიქრობ, ციფრული და ანალოგური სწავლების კომბინაცია ყველაზე ეფექტურია.
ა: საინტერესოა. შენი აზრით, როგორ შეუძლიათ სკოლებს საუკეთესოდ მოამზადონ მოსწავლეები მომავლის სამუშაო გარემოსთვის?
ბ: პროფესიული ცოდნის გარდა, რბილი უნარების, როგორიცაა კრეატიულობა და კრიტიკული აზროვნება, განვითარებით.